E-actividades para el e-learning

• El diseño de e-actividades para plataformas virtuales.
• El Foro. Ventajas y posibilidades que nos brinda el uso de los foros de discusión en espacios educativos. Criterios para el uso de un foro en espacios educativos.
• El Chat. Criterios para el uso del chat en espacios educativos.

• Comunicación en tiempo real vía chat y videoconferencia. Ventajas del uso del chat y la videoconferencia frente a otras herramientas de comunicación virtual.
• La Consulta. Criterios para el uso de la consulta en espacios educativos.
• La Encuesta. Criterios para el uso de la encuesta en espacios educativos.
• Los Cuestionarios. Criterios para el uso del cuestionario en espacios educativos.
• Las Tareas. Tipos. Criterios para el uso de la tarea en espacios educativos.
• El Glosario. Glosarios temáticos colaborativos.
• La Wiki. Uso de las wikis en las actividades formativas.
• Blogs personales de los estudiantes.

Definición y características de la Web 2.0.

• Integración de elementos de la Web 2.0 en la plataforma Moodle.

• Uso didáctico del blogs como medio formativo. 
• Las wikis para favorecer el aprendizaje. Usos educativos referidos a los estudiantes. Usos educativos referidos a los docentes..